Bienvenidas y bienvenidos a la nueva versión del Explorador de Datos del Estudio Comparativo de Universidades Mexicanas (ExECUM3).

Esta nueva versión de la plataforma ha sido diseñada por la Dirección General de Evaluación Institucional (DGEI) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para brindar un más fácil acceso, manejo y visualización de información sobre las más de 4,300 instituciones de educación superior (IES) que realizan actividades de investigación y/o docencia en México.

El ExECUM3 es una herramienta de investigación que busca contribuir al estudio de la educación superior mediante diversos módulos que hacen posible caracterizar IES públicas y privadas, centros de investigación, institutos de salud, dependencias gubernamentales y diversos organismos sociales o privados ubicados en nuestro país.

Al igual que las versiones anteriores, el ExECUM3 ofrece información proveniente de fuentes y bases de datos oficiales (SEP, Conacyt, INDAUTOR, IMPI, WoS y Scopus, entre otras). Permite consultas sobre las IES mexicanas desde el año 2014 a la actualidad y también el acceso para 2008 a 2013 mediante la liga correspondiente localizada a la izquierda en la página principal.

La plataforma hace posible realizar gran variedad de análisis y contrastar información relevante sobre instituciones, tipos institucionales y estados en los que se localizan las IES, que se organiza según variables e indicadores tales como:

  • número de docentes (por sexo, tipo de contrato, escolaridad);
  • matrícula estudiantil (por sexo, nivel, egreso, titulación);
  • características y productos de investigación (integrantes del Sistema Nacional de Investigadores, número de cuerpos académicos, publicaciones);
  • patentes solicitadas y otorgadas (por año y acumuladas);
  • número de revistas publicadas (Latindex, Índice Conacyt);
  • calidad (acreditación y certificación) de los programas académicos (CIES, COPAES, PNPC).

Para empezar a utilizar el ExECUM3, se recomienda ampliamente consultar la Guía de Uso, dadas las mejoras que se le han incorporado, con la finalidad de lograr una experiencia más provechosa en la sistematización, representación y análisis de la información de las IES.